מטרת האבחון אצל קלינאית תקשורת היא לבדוק את רמת השפה והדיבור של הילד, ביחס למצופה לגילו באמצעות הבנת הרקע ההתפתחותי ובדיקת מרכיבי השפה והדיבור. בסיום האבחון ההורים מקבלים הסבר של הממצאים והמלצות להמשך – מעקב, הדרכה או טיפול.
מה כוללת פגישת האבחון?
- שאלות רקע להורים אודות ההתפתחות הכללית והשפתית של הילד.
- תצפית ביכולות התקשורתיות של הילד באופן מילולי ובלתי-מילולי.
- בדיקת מרכיבי השפה והדיבור באופן מובנה על ידי שימוש במבחנים מקצועיים ו/או משימות שפתיות כגון: ביצוע הוראות, תיאור תמונות, תיאור סיפור רצף ועוד.
- דיבור ספונטני – רישום דוגמאות מתוך הדיבור הספונטני של הילד
האבחון נעשה באמצעים המותאמים לגיל הילד וכרוך בשיתוף פעולה שלו באופן ישיר או בתיווך ההורים.
במקביל לאבחון שפה ודיבור, חשוב לבצע בדיקת שמיעה. במידה וקיימים מסמכים התפתחותיים או חינוכיים הרלוונטיים לתהליך, כגון: הפניית טיפת חלב, מכתב גננת, אבחון ריפוי בעיסוק או אבחון דידקטי – רצוי להביאם לאבחון.
סיכום האבחון
- הסבר בנוגע לנקודות החוזק ולקשיים שנצפו ברמה התקשורתית, השפתית, ובמיומנויות הדיבור (שטף, היגוי, קול).
- הסבר על תפקוד הילד ביחס לנורמה.
- המלצות להמשך התהליך – מעקב, הדרכת הורים או תהליך טיפול.
- הפניה לגורמי אבחון נוספים במידת הצורך.